Vom Wasserwerk in den Wasserhahn - Heinz Zerres Montessori Materialien

Lernen mit Kopf und Hand
Schulmaterialien nach M. Montessori
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Arbeitsmittel Erdkunde:
Als Wasser-InstallateurIn bei der Arbeit


Lernziel:
Die SchülerInnen erfahren informativ und experimentell, auf welchem Weg sauberes Trinkwasser in die Wohnung gelangt und wie es von dort als Schmutzwasser wieder zurück in den Kreislauf des Wassers gelangt.

Arbeitsmittel:
In einer Holzbox lagern folgende Materialien: Montagewand (Deckel): durch Abbildungen, Schraub-/Steckverbindungen vorbereitet; 2 Wasserbehälter (Wasserturm / Stausee) zum Aufhängen; 2 Plastikboxen (Wasserwerk/Klärwerk); Schaltpult (Netzteil, Taster, Pumpe); Wasserhahn mit Anschlussstutzen, Waschbecken mit Ablauf; 4 PVC Schlauchverbindungen; Montagematerial; Lappen; Folienstift (trocken abwischbar)
Anleitungsmappe (14 Seiten) u.a. mit: Informationen, Arbeitsblättern, farbigen Abbildungen / Zeichnungen, Arbeitsbeschreibungen, Zeichnungen zur Selbstkontrolle.

Tätigkeit: 1 Aufgabenbereich
Bearbeiten der einführenden Arbeitsblätter - Montage der geplanten Installation, Funktionskontrolle, Frischwasser-Einspeisung, Ableitung des Schmutzwassers.


Bestellnummer: wb-E
Kreislauf des Wassers in der Stadt
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